RAM1101ข้อสอบเก่า ทักษะการใช้ภาษาไทย

ข้อใดเป็นสิ่งที่ควรทำใน “ขั้นหลังฟัง” ของการฝึกรับฟัง

1. 1. ตีความอวัจนภาษาของผู้พูด
2. 2. วิเคราะห์ผู้พูด
3. 3. พิจารณาสารที่ได้รับเพิ่มเติม ✓
4. 4. ถูกทุกข้อ

ขั้นหลังฟังให้ประเมินว่าบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้หรือไม่ และพิจารณาว่าได้ความรู้หรือความคิดใหม่อะไรเพิ่มขึ้น

ภาค 1/2568 · ออกแล้ว 3 ภาค

ตามแนวคิดของ Seleskovitch (1978) ข้อมูลที่ผู้รับสารใช้ตีความสารแยกเป็นสองกลุ่มใด

1. 1. ภาษาและเนื้อหา ✓
2. 2. วัจนภาษาและอวัจนภาษา
3. 3. รูปแบบและความคิด
4. 4. ภาษาและวัตถุประสงค์ของผู้ส่งสาร

Seleskovitch แบ่งข้อมูลสำหรับตีความเป็นข้อมูลด้านภาษา เช่น ความหมายของคำ โครงสร้างประโยค การออกเสียง และข้อมูลด้านเนื้อหา เช่น ความรู้ทางสังคม ภูมิศาสตร์ หรือสาขาวิชาของเรื่อง

ภาค 1/2568 · ออกแล้ว 3 ภาค

งานในยุคนี้ต้องอาศัยความรู้จากหลายมุม การพูดประเภทใดตอบโจทย์นี้มากที่สุด

1. 1. การโต้วาที
2. 2. การประชุม
3. 3. การอภิปราย ✓
4. 4. ถูกทุกข้อ

การอภิปรายคือการที่คนตั้งแต่ 2 คนขึ้นไปมาแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็นและประสบการณ์เพื่อปรึกษาหารือหรือแก้ปัญหา ตำราจึงชี้ว่าการอภิปรายสำคัญต่อการทำงานยุคนี้ เพราะหลักการเดียวไม่พอ ต้องใช้ความรู้หลายด้าน

ภาค 1/2568 · ออกแล้ว 3 ภาค